Левша или правша? Сборник методических материалов по психолого-педагогическому сопровождению леворуких детей
Аксюта О.В.
Витебск: УО «ГЦВР», — 2009. — 63 стр.В сборнике представлены материалы по психолого- педагогическому сопровождению леворуких учащихся. Рассмотрены вопросы происхождения леворукости, ее связи с межполушарной асимметрией головного мозга и генотипом; практические вопросы диагностики моторного, зрительного и слухового левшества, трудности жизнедеятельности в праворуком мире, подготовку леворуких детей к школе, подготовка к письму и обучение письму, снятие психического напряжения у леворуких и др. .
Сборник будет полезен родителям, педагогам и практическим психологам.Содержание:
Кто такие левши леворуких учащихся.
Виды леворукости.
Цена переучивания.
Двуполушарное обучение.
Психолого- педагогическое сопровождение леворуких.
Как определить левшу?
Чем помочь левше: советы родителям и педагогам.
Игры и упражнения (Коррекционно- развивающие игры для левшей, «двуполушарные» игры).
Профессиональные предпочтения для левшей.
«Леворукие» успехи кружковцев УО ГЦВР.
Обзор методической литературы по проблеме.
Приложения.
Сборник будет полезен родителям, педагогам и практическим психологам.Содержание:
Кто такие левши леворуких учащихся.
Виды леворукости.
Цена переучивания.
Двуполушарное обучение.
Психолого- педагогическое сопровождение леворуких.
Как определить левшу?
Чем помочь левше: советы родителям и педагогам.
Игры и упражнения (Коррекционно- развивающие игры для левшей, «двуполушарные» игры).
Профессиональные предпочтения для левшей.
«Леворукие» успехи кружковцев УО ГЦВР.
Обзор методической литературы по проблеме.
Приложения.